Dance, dance, dance 1

In deze eerste les stellen de kinderen een menselijk lichaam samen met houten roerstaafje en plakken die in een coole danshouding op papier. In de volgende les stellen ze in een groepje van 3 of 4 kinderen een groep dansende mensen samen met oliepastel en geven die dans scene kleur.

Dance, dance, dance 1

Dance, dance, dance 1

Dance, dance, dance! Is het niet heerlijk hoe we kunnen dansen. Sinds mensenheugenis dansen we, in alle culturen. Ook veranderen de dansstijlen voortdurend. En ieder danst ook nog eens ieder op z'n eigen manier. Geweldig om dat samen eens in beeld te brengen. De anatomie lijkt dan een hele klus, maar met houten roerstaafjes als hulpmiddel gaat het zeker lukken.

Laat maar Leren

Meer informatie over Laat maar Leren

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Dance, dance, dance 1

Gefelicitaart
Beeldende vorming
Wordt er een feestje gevierd, dan mag taart niet ontbreken. Meestal zie je aan de taart ook welk feest er wordt gevierd: een verjaardag, bruiloft, religieus feest of een babyshower. De leerlingen maken zelf een stapeltaart en laten zien welk feestje er gevierd wordt.

Gefelicitaart

Creëer en Leer
Na-aper
Beeldende vorming
In de natuur zitten aardig wat na-apers. Dieren die lijken op andere dieren of planten om hun prooi te misleiden. We noemen dat mimicry of nabootsing. Maar wij mensen kunnen er ook wat van. Kijk maar eens naar onze kleding.  Dat doen we niet om te misleiden, maar om te verleiden. Welke plant of dier zouden jouw leerlingen willen na-apen?

Na-aper

Creëer en Leer
Huid van fruit
Beeldende vorming
Eet 2 stuks fruit per dag, dat is gezond. Zo eten we appels, peren, aardbeien van eigen bodem. Maar ook sinaasappels, bananen, kiwi en ananas. Sommige fruitsoorten zijn van buiten stekelig maar smaken heerlijk zoet. Ander fruit ziet er zacht uit, maar blijkt bitter. De leerlingen bekijken stillevens van fruit, ook van kunstenaars en maken hun eigen stilleven waarbij ze goed letten op de huid van fruit.

Huid van fruit

Creëer en Leer
Fleurig bouwen met Hundertwasser
Beeldende vorming
We zijn er helaas al helemaal aan gewend geraakt: veel wooncomplexen munten uit door rechtlijnigheid en saaiheid. Hundertwasser was een Oostenrijkse kunstenaar die gek was op de natuur. En in de natuur bestaan geen rechte lijnen. Hij vond dat mensen in een 'natuurlijke woonomgeving' thuishoren met fraaie vormen en kleuren. Wij gaan samen bouwen zoals Hunderwasser dat graag zag; met papierstroken en viltstiften en zonder rechte lijnen!

Fleurig bouwen met Hundertwasser

Laat maar Leren
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2025 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.