Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Op 5 mei vieren we het einde van de 2e Wereldoorlog in Nederland en de vrijlating van gevangenen en dwangarbeiders. Die oorlog duurde hier maar 5 jaar. Vergelijk dat eens met de slavernij die ruim 3 eeuwen duurde. Op 1 juli vieren we dat in 1863 de slavernij werd afgeschaft in de Nederlandse gebiedsdelen. In de eerste les beschouwen we het monument over de afschaffing van de slavernij nauwkeurig en maken 2 schetsen van details. In de tweede les maken we sjablonen van figuren die slavernij kunnen uitdrukken en wordt in een groepje een poster samengesteld voor Keti Koti. Dit is de tweede les.

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

We zijn er helaas al helemaal aan gewend geraakt: veel wooncomplexen munten uit door rechtlijnigheid en saaiheid. Hundertwasser was een Oostenrijkse kunstenaar die gek was op de natuur. En in de natuur bestaan geen rechte lijnen. Hij vond dat mensen in een 'natuurlijke woonomgeving' thuishoren met fraaie vormen en kleuren. Wij gaan samen bouwen zoals Hunderwasser dat graag zag; met papierstroken en viltstiften en zonder rechte lijnen!

Fleurig bouwen met Hundertwasser

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Ken je dat? Je zit te wachten of belt met iemand met een pen in je hand. Je krabbelt een beetje op de hoek van een blaadje... en? Daar is hij dan ineens: een Skitzel.. een poppetje, zomaar uit het toeval! 

Skitzels

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Een bloemetje geven is altijd leuk. Helaas zijn ze erg kwetsbaar en verwelken ze soms al in een dag. Een kaart met bloemen is natuurlijk niet zo leuk. Dus kiezen we de gouden middenweg!

Boeketje in een envelop

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Het regent weer pijpenstelen. Mensen vinden dat meestal niet zo fijn. Maar met laarzen aan en een paraplu boven je hoofd kan dat zomaar veranderen. Dan is het heerlijk om door de plassen te lopen, stampen of springen. Er naar kijken is ook een feest. Heb je wel eens op de spiegeling in de plas gelet? En hoe de regendruppels uiteen spatten? De kinderen ontdekken dat je met houtskool in een handomdraai de spiegeling van een natte straat op papier kunt toveren.

Ras, ras, ras, met m’n plu door de plas

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Stel met je groepje een stilleven van een 'Ontbijtje Rembrandt' samen en werk dat met kleurpotlood 'naar de waarneming' uit in licht-donker.

Ontbijtje Rembrandt 2

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Teken met viltstift een Fantasia-mobiel door decoratief te spelen met lijnen, patronen, kleuren en vormen.

Fantasia-mobiel

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Maak met chamotteklei en een halve wasknijper een beeld uit één stuk waarin je jouw kijk geeft op vriendschap.

Vriendschap

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Maak met chamotteklei een schotel en boetseer er een halfruimtelijk portret op, waarna je de rand passend versiert.

Hoofdschotel

Laat maar Leren

Lesbrieven

Beeldende vorming

Maak van klei een wezentje dat lijkt op de Blauwbil Gorgel uit het gedicht. Het moet wel een heel vreemd beestje zijn!

In de ban van de Blauwbil Gorgel 2 van 3

Laat maar Leren

Lesbrieven

Taal

Bouw samen met je buurtje met woorden een toren. De woorden moeten eerst op een of andere manier iets met elkaar te maken hebben, de klank of de betekenis. Maar hogerop worden ze vreemd en hebben ze niets meer met elkaar te maken: spraakverwarring!

De toren van Babbel-onië

Laat maar Leren

Lesbrieven

Taal

Schrijf een brief aan een fictieve idool en verzin ook het antwoord aan jou.

Brief van / aan mijn idool

Laat maar Leren